PROYECTO ACADÉMICO 5 LENGUAJES
PROYECTO ACADEMICO 5
En un recorrido por México y el mundo
La diversidad cultural de América Latina y el mundo es un campo extenso que es difícil de recorrer en su totalidad. Es importante impulsar un acercamiento que refuerce una sociedad incluyente y, que, además, fortalezca el conocimiento de todas y todos.
Etapa 1. ¿Qué haremos?
Investigar los rasgos identitarios mi comunidad, con el fin de elaborar un fichero cultural e informativo que abarque lo investigado, y que ayude a reconocer la diversidad cultural y el valor del diálogo intercultural en la construcción de sociedades democráticas, para promover y reforzar una sociedad incluyente.
¿QUÉ ES ? Interculturalidad crítica: Como comunidad humana se puede aprender de la experiencia de otros pueblos y la expresión artística es un buen vehículo para el intercambio cultural.
Etapa 2. ¡Ese es el problema!
a continuación tendrás que elegir una problemática con la que mas se identifiquen para la realización de tu fichero informativo ¿Qué es esto?
Situación 1. No sabemos los pasos para elaborar un fichero informativo.
Situación 2. Desconocemos los rasgos identitarios de los pueblos indígenas.
Situación 3. No identificamos la diversidad cultural y el valor del diálogo intercultural.
Etapa 3. ¡Una propuesta de solución!
Resolver un problema de la vida cotidiana no es sencillo, por lo que ahora tienen que elegir alguna de las propuestas que te ayudara a continuar este proyecto académico.
Propuesta de objetivo 1. Indagar sobre las partes de la ficha informativa para la redacción y difusión de los rasgos identitarios de los pueblos indígenas de México y América Latina.
Propuesta de objetivo 2. Investigar, a través de diversas fuentes, sobre la diversidad cultural de México y el mundo con el fin de organizar la información para su uso y difusión en un fichero informativo cultural. Propuesta de objetivo
3. Un objetivo podría ser… AQUI PUEDES SUGERIR ALGUNO QUE SE ADAPTATE A TU NECESIDAD
NOTA. no pierdas de vista la palabras clave en negrita que te ayudaran a elegir.
Etapa 4. Paso a paso
Recuerda que este proyecto se concluye con un fichero cultural informativo, para eso debes tener un plan de acción. a continuación elige la secuencia de actividades mas apropiada para la aplicación y que te permitirá asignar roles y consignas a tus compañeros por parte del líder de equipo.
En esta parte del proyecto los alumnos investigaran en diversas fuentes de internet, en su casa de acuerdo a su propia organización como equipo.
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